不銹鋼雕塑藝術是人類社會生活中常見的的藝術品之一，其藝術性和文化內涵往往成為一個國家 ，一個城市甚至一個時代的標志，雕塑的價值在于審美，一件雕塑作品的價值取決于是否能給人以美的享受。校園雕塑是校園文化中的重要組成部分，能夠裝飾，豐富和美化校園環境空間，豐富師生的精神生活，同時也是精神文化的集中反映，涉及成功的校園雕塑，又很多方面值得我們去注意的。
首先一件雕塑作品的成功與否，很大程度上取決于這件雕塑作品與它所屬環境的融合程度，如果一件雕塑作品與它所屬的環境格格不入，那它必然是失敗的，就學校來說，校園雕塑大多是一些學生熟悉的科學家，學者等，這與學校的學習氛圍是一致的。其次是雕塑要有藝術語言，是內容與形式的統一，一件好的雕塑作品與其所在的環境背景融合之后，本身就蘊含著一個故事。
不銹鋼雕塑處于一定的環境中，所以設計雕塑既要考慮雕塑作品須融于環境之中，又要考慮如何從復雜的環境中分離出來。不銹鋼雕塑處于一個開放的環境之中所以它具有公共性，開放性和參與性等大眾性特征。不銹鋼雕塑在室外環境中常年遭受風吹雨打日曬等自然因素的侵蝕所以要做到留存永久，不但要有高超的藝術質量，同時還要注意材料的持久性和防侵蝕性。
